B.药学第一学年科目和大纲- PDF -

B.药房1.年科目和教学大纲:

药学学士(a)又称药学学士,是药学医学领域的本科学位。在美国,在华盛顿州立大学,该学位仅被授予学士学位药剂学学位,现在该学位已被Pharm取代。博士学位。在印度,印度药学委员会(PCI)负责在所有大学提供药学研究生教育。因此,它是一个法定机构,受印度议会通过的1948年《制药法》规定的监管。一个人在成功完成科学流标准12课程后,有资格选择本课程,并将物理、化学、数学或生物作为组合科目。药学专业的学生需要进行各种实验,为各种疾病制备新药,作为实践知识和理论部分。您可以随时在下面的评论部分讨论您的查询。在这里,我们将了解第一年课程.

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规定:

  • 课程的总时间为4年。通常情况下,这门课程需要6-8个学期。理想情况下,每一年包括两个学期。每学期最少100个工作日。
  • 资格- 10+2通过科学流科目(PCB或PCM)从一个认可的委员会,英语作为科目之一,至少50%的成绩是最低的教育资格。在一些州,学生还必须参加他们自己的额外入学考试。
  • 入学考试:北京大学B. Pharma入学考试,GPAT-毕业药房能力测试,MHT-CET Maharashtra公共入口测试,GCET-GOA常见的入口测试等。

B药业第一年课程(第一学期)

主题 学说 实用
小时 标志 小时 标志
人体解剖学与生理学-I 45 100. 4./星期 50
药物分析 45 100. 4./星期 50
制药学——我 45 100. 3./星期 50
无机化学药品 45 100. 4./星期 50
沟通技能* 30 50 2 /周 25
补救生物学*/补救数学(仅理论)* 30 50 30 25
总分数 675/725$/ 750#

#仅适用于在HSC学习数学/物理/化学并参加补习生物学(RB)课程的学生。

$只适用于在HSC学习过物理/化学/植物学/动物学并参加过数学补习课程的学生。

*非大学考试(NUE)

面向药学专业学生的移动应用程序

B药房之后???B药房之后做什么????

教学大纲第一学期

主题 教学大纲
学说 实用

人体解剖学与生理学-I

第一单元(人体概论、组织细胞层次、组织组织层次);第二单元(表皮系统、骨骼系统、关节);第三单元(体液和血液、淋巴系统);第四单元(外周神经系统,外周神经系统);第五单元(心血管系统) 1.复合显微镜的研究。2.上皮和结缔组织的显微镜研究3。肌肉和神经组织的显微研究4。轴骨的识别5。阑尾骨的鉴定6。血细胞仪简介。7.白细胞计数8。总红血球(RBC)计数9。出血时间测定10。凝血时间的测定11。血红蛋白含量的估计12。血型测定。13红细胞沉降率(ESR)的测定。14心率和脉搏的测定。15记录血压。

药物分析

第一单元(药物分析、错误、药典);第二单元(酸碱滴定、非水滴定);第三单元(沉淀滴定、络合滴定、重量分析、重氮化滴定的基本原理、方法和应用);第四单元(氧化还原滴定);单元V(电化学分析方法-电导法、电位法、极谱法) 极限试验-(1)氯化物(2)硫酸盐(3)铁(4)砷;(1)氢氧化钠(2)硫酸(3)硫代硫酸钠(4)高锰酸钾(5)硫酸铈铵的制备和标准化;以下化合物的测定以及滴定剂的标准化—(1)通过酸碱滴定法测定氯化铵(2)通过铈滴定法测定硫酸亚铁(3)通过碘量法测定硫酸铜(4)通过络合滴定法测定葡萄糖酸钙(5)通过永久滴定法测定过氧化氢(6)通过非水滴定法测定苯甲酸钠(7)氯化钠沉淀滴定法;用电分析法测定正常值–(1)强酸对强碱的电导滴定(2)强酸和弱酸对强碱的电导滴定(3)强酸对强碱的电位滴定

制药学——我

第一单元(药学、处方、剂型、姿势学专业的历史背景和发展);第二单元(药物计算、粉末、液体剂型);第三单元(单相液体、两相液体悬浮液、乳液);第四单元(栓剂、药物不相容性);单位V-半固体剂型 1.糖浆a)糖浆IP ' 66 b)复合糖浆的磷酸亚铁BPC ' 68a)枸橼酸哌嗪酏剂b)扑热息痛儿科酏剂3。Linctus a) Terpin Hydrate Linctus IP ' 66溶液b)碘喉漆(Mandles漆)a)乙酸铵强溶液b)甲酚皂液c) Lugol溶液5。悬浮液a)炉甘石洗剂b)氢氧化镁混合物c)氢氧化铝凝胶6。乳剂a)松节油搽剂b)液体石蜡乳剂7。粉末和颗粒a) ORS粉末(WHO) b)起泡颗粒c)粉尘d)分散粉末8。栓剂a)甘油明胶栓剂b)可可脂栓剂c)氧化锌栓剂8。半固体a)硫软膏b)水杨酸甲酯非染色碘软膏c)碳凝胶漱口水和漱口水a)碘漱口水b)洗必泰漱口水

无机化学药品

第1单元(药用物质中的杂质,化合物制备的一般方法);第二单元(酸、碱和缓冲液,主要的细胞外和细胞内电解质,牙科产品);第三单元(胃肠道药物、酸化剂、抗酸剂、泻药、抗菌剂);第四单元(杂项化合物,祛痰剂,催吐剂,血液药,毒药和解毒剂,收敛剂);单位V -放射性药物 1.下列离子的极限试验(氯化物和硫酸盐的改良极限试验氯化物和硫酸盐的极限试验铁的极限试验重金属的极限试验铅的极限试验砷的极限试验)2。鉴定试验氢氧化镁硫酸亚铁碳酸氢钠葡萄糖酸钙硫酸铜3。膨润土的纯度测定膨润土的膨润土膨润土的膨胀力氢氧化铝凝胶的中和能力碘酸钾和碘的测定无机药物硼酸钾明矾硫酸亚铁的制备

沟通技巧

第一单元(沟通技巧,沟通障碍,沟通视角);第二单元(传播要素,传播风格);第三单元(基本听力技巧,有效的书面沟通,有效的写作);第四单元(面试技巧,演讲);第五单元小组讨论 包括以下主题的基本交流-与人见面问问题交朋友你做了什么?做什么和不做什么;包括以下主题的发音-发音(辅音)发音和名词发音(元音);高级学习听力理解/直接和间接言语修辞有效沟通写作技能有效写作面试处理技能电子邮件礼仪表达技能

白化病学

单位I(生活世界,开花植物的形态);单位II(体液和循环,消化和吸收,呼吸和呼吸);单位III(排泄产品及其消除,神经控制和协调,化学协调和监管,人类繁殖);单位IV(植物和矿物营养,光合作用);单位V(植物呼吸,植物生长发育,细胞 - 生命单位,组织 1.生物学实验导论a)显微镜研究b)切片切割技术c)固定和染色d)永久载玻片制备2。细胞及其内含物的研究3。茎、根、叶、种子、果实、花及其修饰的研究用计算机模型详细研究青蛙5。茎、根、叶、种子、果实、花相关组织的显微研究与鉴定7.米兰达?可人8型血的测定测定血压潮气量测定
补救数学 单元I(部分分数,对数,功能,限制和连续性);单位II(矩阵和决定簇);单位III(Calculus-Differentiation);单元IV(分析几何 - 引入,直线,集成);单位V(微分方程 - 在解决药代动力学方程中的应用,LAPAlt变换在求解化学动力学和药代动力学方程中的应用)

B药剂学第一年第二学期的科目

主题 学说 实用
小时 标志 小时 标志
人类解剖和生理学-II 45 100. 4 /周 50
制药有机化学-一世 45 100. 4 /周 50
生物化学 45 100. 4 /周 50
变态HYSIOLOGY 45 100.
计算机在药学中的应用* 30 75 25
环境科学* 30 75
总分数 725

*学院级学科专家应进行考试

B Pharma第一年教学大纲第二学期

主题 教学大纲
学说 实用

人类解剖和生理学-II

第一单元-神经系统神经系统的组织、神经元、神经胶质、神经纤维的分类和性质、电生理、动作电位、神经冲动、受体、突触、神经递质。中枢神经系统:脑膜、脑室、脑脊液、脑结构和功能(大脑、脑干、小脑)、脊髓(大体结构、传入和传出神经束功能、反射活动);第二单元,消化系统(胃肠道解剖与解剖和功能的胃,酸生产在胃里,酸生产通过副交感神经系统,调节胃蛋白酶作用的蛋白质消化)54小肠和大肠,解剖学和功能唾液腺、胰腺和肝脏,GIT的动作,营养物质的消化吸收和GIT的紊乱。能量学- ATP、磷酸肌酸酐和BMR的形成和作用)呼吸系统(呼吸系统解剖学,特别是肺的解剖,呼吸的机制,呼吸的调节肺容积和容量,呼吸气体的运输,人工呼吸和复苏方法),泌尿系统(尿路解剖学,特别涉及肾和肾元的解剖,肾和尿路的功能,尿液形成生理学,排尿反射和肾脏在酸碱平衡中的作用,RAS在肾脏中的作用和肾脏疾病);第四单元,内分泌系统(激素分类、激素作用机制、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、松果体、胸腺及其疾病的结构和功能);第五单元-生殖系统(男性和女性生殖系统的解剖、男性和女性生殖系统的功能、性激素、月经生理、受精、精子发生、卵子发生、妊娠和分娩)、遗传染色体、基因和DNA、蛋白质合成、遗传模式简介 1.研究使用标本,模型等,使用标本,模型等研究神经系统,3.使用标本,模型等4.研究内分泌系统4.展示一般神经学检查5.证明嗅神经6的功能。检查不同类型的味道。7.展示视力8.展示反射活动9.记录体温10.展示正面和负反馈机制。11.测定潮气量和生命能力。12.在模型,图表和标本的帮助下,研究消化,呼吸,心血管系统,泌尿和生殖系统。13.录制基部质量指数。14.针对计划生育设备和妊娠诊断试验的研究。15.细胞分析仪的总血统数量的示范16.重要器官和GONADS的永久幻灯片

药物有机化学-I

第一单元-分类、命名和同分异构,有机化合物的分类,通用和IUPAC有机化合物命名系统(最多10个碳开放链和碳环化合物)有机化合物中的结构异构体);第二单元-烷烃*、烯烃*和共轭二烯烃*(烷烃中的SP3杂化,烷烃的卤化,石蜡的用途。烯烃的稳定性,烷烃E1和E2反应中的SP2杂化-动力学,烷基卤化物的反应顺序,碳阳离子的重排,Saytzeffs取向和证据。E1与E2反应,影响E1和E2反应的因素。臭氧分解,电催化烯烃的亲核加成反应,Markownikoff取向,烯烃的自由基加成反应,反Markownikoff取向。共轭二烯的稳定性,Diel-Alder,亲电加成,共轭二烯的自由基加成反应,烯丙基重排);单元III-卤代烷*(SN1和SN2反应-动力学、卤代烃反应顺序、碳阳离子立体化学和重排。SN1和SN2反应、影响SN1和SN2反应的因素、乙基氯化物、氯仿、三氯乙烯、四氯乙烯、二氯甲烷、四氯甲烷和碘仿的结构和用途),酒精*(乙醇、甲醇、氯丁醇、鲸蜡醇、苄醇、甘油、丙二醇的质性检验、结构和用途);第四单元,羰基化合物*(醛和酮类)亲核加成、电致效应、羟醛缩合、交叉羟醛缩合、Cannizzaro反应、交叉Cannizzaro反应、安息香缩合、Perkin缩合、甲醛、多醛、丙酮、水合氯醛、六胺、苯甲醛、香草醛、肉桂醛的定性试验、结构和用途);第五单元-羧酸*醋酸、乳酸、酒石酸、柠檬酸、琥珀酸的结构和用途草酸、水杨酸、苯甲酸、苯甲酸苄酯、邻苯二甲酸二甲酯、水杨酸甲酯和乙酰水杨酸)、脂族胺*-碱度,取代基对碱度的影响。乙醇胺、乙二胺、苯丙胺的定性试验、结构和用途) 一、对未知有机化合物进行系统定性分析

1.Preliminary test: Color, odour, aliphatic/aromatic compounds, saturation and unsaturation, etc. 2. Detection of elements like Nitrogen, Sulphur and Halogen by Lassaigne’s test 3. Solubility test 4. Functional group test like Phenols, Amides/ Urea, Carbohydrates, Amines, Carboxylic acids, Aldehydes and Ketones, Alcohols, Esters, Aromatic and Halogenated Hydrocarbons, Nitro compounds and Anilides. 5. Melting point/Boiling point of organic compounds 6. Identification of the unknown compound from the literature using melting point/ boiling point. 7. Preparation of the derivatives and confirmation of the unknown compound by melting point/ boiling point. 8. Minimum 5 unknown organic compounds to be analysed systematically;

II-来自有机化合物的合适的固体衍生物;

三、 分子模型的构建

生物化学

单位我-生物分子(碳水化合物、脂类、核酸、氨基酸和蛋白质的介绍、分类、化学性质和生物学作用),生物能量学(自由能的概念,能与火的反应,自由能与焓、熵的关系;氧化还原电位。能源丰富的化合物;分类;ATP和环磷酸腺苷的生物学意义);第二单元,碳水化合物新陈代谢(糖酵解 - 途径,能量和意义,柠檬酸循环-途径,能量学和意义,HMP分流及其意义,葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏,糖原代谢途径和糖原储存疾病(GSD),糖异生途径及其意义,血糖水平的激素调节与糖尿病),生物氧化(电子传递链(ETC)及其机理。氧化磷酸化及其机理和底物磷酸化、抑制剂等和氧化磷酸化/解偶联剂。);第三单元,脂质代谢(饱和脂肪酸(棕榈酸)的β-氧化、酮体的形成和利用、酮症酸中毒

De Novo合成脂肪酸(棕榈酸),胆固醇的生物学意义和胆固醇转化为

胆汁酸、类固醇激素和维生素D、脂质代谢紊乱:高胆固醇血症、动脉粥样硬化、脂肪肝和肥胖。)氨基酸代谢

(氨基酸代谢的一般反应:转氨作用,

脱氨脱羧,尿素循环及其紊乱,

苯丙氨酸和酪氨酸的分解代谢及其代谢紊乱(苯丙酮尿症、白化病、尿囊尿症、酪氨酸血症),生物物质的合成及其意义5、褪黑激素

多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、血红素分解代谢;高胆红素血症和黄疸);第四单元-核酸代谢与遗传信息传递

(嘌呤和嘧啶核苷酸的生物合成,

药理学教科书目录

嘌呤核苷酸分解代谢、高尿酸血症和痛风病,哺乳动物基因组组织,

DNA和RNA的结构及其功能,DNA复制(半保守模型),

转录或RNA合成

遗传密码,翻译或蛋白质合成和抑制剂);第五单元-

(酶的介绍、特性、命名和IUB分类,

酶动力学(Michaelis Plot,线Weaver Burke Plot)

酶抑制剂举例,

酶的调节:酶的诱导和抑制,变构

酶调节、酶和同功酶的治疗和诊断应用、辅酶——结构和生化功能)

1.碳水化合物的定性分析(葡萄糖,果糖,乳糖,麦芽糖,蔗糖和淀粉)

2.蛋白质(白蛋白和酪蛋白)鉴定试验

3.还原糖(DNSA法)和蛋白质(双缩脲法)的定量分析

4.异常成分尿液的定性分析

5.血肌酐测定

6.血糖测定

7.血清总胆固醇的测定

8.制备缓冲溶液和pH的测量

9淀粉的酶水解研究

10.唾液淀粉酶活性的测定

11.研究温度对唾液淀粉酶活性的影响

12研究底物浓度对唾液淀粉酶活性的影响。

病理生理学 单位我–细胞损伤和适应的基本原则:

(反馈系统的介绍、定义、稳态、组件和类型,

细胞损伤的原因,发病机制(细胞膜损伤、线粒体损伤、

核糖体损伤,核损伤),细胞损伤的形态学-适应性变化

(萎缩、肥大、增生、化生、发育不良),细胞肿胀、细胞内积聚、钙化、酶渗漏和细胞死亡(酸中毒和碱中毒、电解质失衡),炎症和修复过程中涉及的基本机制:

(引言,炎症的临床症状,不同类型的炎症,机制

炎症-血管通透性和血流、迁移的改变

WBC,炎症的介质,伤口愈合的基本原则

皮肤,动脉粥样硬化的病理生理);第二单元心血管系统:

(高血压、充血性心力衰竭、缺血性心脏病(心绞痛、心肌梗死、动脉粥样硬化和动脉硬化),呼吸系统:(哮喘、慢性阻塞性呼吸道疾病。),肾脏系统:(急性和慢性肾衰竭。)

第三单元,血液学的疾病:缺铁、巨幼细胞性贫血(维生素B12和叶酸)、镰状细胞贫血、地中海贫血、遗传性获得性贫血、血友病),内分泌系统:(糖尿病、甲状腺疾病、性激素紊乱。),神经系统: (癫痫、帕金森病、中风、精神疾病:

抑郁症、精神分裂症和老年痴呆症。),消化系统:消化性溃疡),

第四单元炎症性肠病,黄疸,肝炎(A,B,C,D,E,F)酒精性肝

骨骼和关节疾病:(类风湿性关节炎、骨质疏松症和痛风),癌症的原则:(癌症的分类、病因和发病机制),骨骼和关节疾病:(类风湿性关节炎、骨质疏松症、痛风),癌症原则:(癌症的分类、病因和发病机制)

第五单元-传染性疾病: (脑膜炎,伤寒,麻风病,结核病,泌尿道感染),性传播疾病:(艾滋病、梅毒、淋病)

何时写药房进度单

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计算机在药学中的应用 第四单元,数字系统:(二进制、十进制、八进制

数字系统,十六进制数字系统,转换十进制到二进制,二进制到十进制,八进制到二进制等,二进制加法,二进制

减法- 1的补码,2的补码法,二进制乘法,二进制除法的概念信息系统和软件:(信息收集、需求和可行性分析、数据流图、工艺规范、输入/输出设计、工艺生命周期、项目规划和管理);第二单元-网络技术:(HTML、XML、CSS和

编程语言、web服务器和服务器产品简介、数据库简介、MYSQL、MS ACCESS、制药数据库。);第三单元-计算机在药学中的应用(b)药物信息储存和管理

检索、药代动力学、药物设计数学模型、医院和临床药学、电子处方和出院(EP)系统、条码药物识别和药物自动配药、移动技术和依从性监测、诊断系统、实验室诊断系统、患者监测系统、医药信息系统);第四单元,生物信息学:(简介、生物信息学的目标、生物信息学数据库、生物信息学的概念、生物信息学在疫苗发现中的影响)

第五单元计算机作为临床前开发中的数据分析:

(色谱DADA分析(CDS),实验室信息管理

系统(LIMS)和文本信息管理系统(TIMS))

1.使用文字处理软件包设计调查问卷,以收集特定疾病的信息。

2.创建HTML网页以显示个人信息。

3.使用在线工具检索药物及其不良反应的信息

4使用标签向导创建邮件标签,在MS Word中生成标签

5.在MS Access中创建一个数据库,以使用Access存储患者信息以及所需字段

6.在MS访问中设计表单,以查看,添加,删除和修改数据库中的患者记录

7.从患者数据库生成报告并打印报告

8.使用–MS Access创建发票表

9.使用MS Access的药物信息存储和检索

10.在MS Access中创建和使用查询

11.将表格、查询、表格和报告导出到网页

12.将表、查询、表单和报表导出到XML页面

环境科学 Unit-I:环境研究的多学科性质

自然资源(可再生和不可再生资源:自然资源及其相关问题)b)水资源;c)矿产资源;d)食品资源;e)能源资源;f)土地资源:个人在自然资源保护中的作用。单元二:生态系统

§生态系统的概念。

§生态系统的结构和功能。

§绪论、类型、特点、结构和功能

生态系统:森林生态系统;草地生态系统;沙漠

生态系统;水生生态系统(池塘、溪流、湖泊、河流、海洋、

河口);单位- III:

环境污染:空气污染;水污染;土壤污染。

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B药剂学一年级教学大纲科目学期wise PDF

相关信息药学学士学位

药学学士课程的费用约为每学期1.5 LAC。在学术方面成绩优异的药学学士学生可以在印度和国外获得奖学金。一些大学根据这几个标准开展了一些奖学金项目。其中一个项目被称为Apex Life奖学金,用于在印度/国外的高等研究。印度的金额在500卢比到3500卢比(每月)之间变化,而海外学习的金额在1卢比到5卢比之间。从H.Sc、SSC的资格开始,本科生、研究生和专业课程的学生可以申请相同的金额。

B.药房后做什么?

一些向学生提供教育奖学金的私人组织包括马哈拉克斯米教育信托基金、孟买、C.马欣德拉教育信托基金、萨胡耆那教信托基金、比拉教育信托基金、J.N.塔塔捐赠基金和阿加汗教育服务(印度)。人们也可以考虑从银行提供贷款来选择提供教育贷款。

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